Uzman Klinik Psikolog & Hipnoterapist Meki Deniz

İstanbul Okan Üniversitesi'nde Psikoloji Lisans tamamlayıp Psikoloji Yakın Doğu Klinik Yüksek Lisans Psikiyatrist Alp KARAOSMANOĞLU'ndan ŞEMA TERAPİ eğitimi almış Prof. Emre KONU'dan EMDR (Travma) eğitimi uygulama yetkinliği almıştır.

Terapide ilk deneyimini psikofis ile 2015 yılında online ve yüzyüze seanlarla başlayıp 10.yıl doldurmuş bulunmaktadır. Bir çok ülkede ve Türkiye'de Online seanlarına devam etmektedir.

Anksiyete (Kaygı bozukluğu) ile ilgili travma ve hipnoz (Hipnotik) çalışmalar yapmaktadır. Prof. Psikyatri Nevzat Tarhan ve Prof.Doktor Kemal Sayar Prof.Dr Hakan Türkçapar bulunduğu Zirve Psikolojide kendiside Dehb ve Travma üzerine Sertifikalı Eğitimler vermektedir.

Okb de ŞEMA terapisi ve BDT Travma temelli obsesyon bozukluğunda Hipnotik çalışmalar yapmaktadır. Aile ve çift terapisi Uzmanlığını uygulamalı Frued university den NLP Master PRACTIRIONER ve Master eğitimi almıştır. Üniversite onaylı BDT eğitimini almıştır. Boğaziçi Campus Hipnoz eğitim ve uygulayıcı Hipnoterapi eğitimini Psikoterapist Dr. Serhan Doğan dan almıştır. Cinsel Terapi eğitimini Yrd. Doç. Psikiyatri Dr. Ümit Sertan ÇÖPOĞLU vermiştir.

2023 yılında Türk Psikologlar Derneğini kurmuştur ve Diyarbakır il Temsilciliğine atanmıştır. Ağır travma ve aynı zamanda Okb anksiyete üzerine biteral uyarım ile ilgili ortak bir çalışmaya kendiside yer almaktadır. Türkiye’de sayılı olan Dehb (adhd) üzerinde sık sık çalışmalar ve yayınlar yapmaktadır.

Dehb Dikkat Eksikliği Hiperaktivite ile ilgili Neeurofedback EEG beyin haritalama ve ayrıca Neurosound, Neurofit, Play Attention, Brain Link ile bir kaç beyin egzersizi ile ilgili uygulamaları ve bu uygulamalarını temsilciliğini yapmaktadır.

5 metod çalışma ve 8 ayrı test desteğini yürütmektedir DEHB Bağımlılık üzerine etkisi ve Aşk kimyasının Okb ile bağlantısı, ayrıca Boşanmayı Yordayan Değişkenler altında yoğun bir çalışması bulunmaktadır. Bilişsel davranışçı terapi, kabul ve kararlılık(Act) ve diğer bir çok güncel terapi yöntemlerinin hem eğitimini hemde çalışmaları yürütmektedir. Bunlara ek olarak Mindfulness Teknikleri ve bir çok An’da Kal semineri vermektedir.

Dikkat Bozukluğu ve Hiperaktivite üzerinde EEG cihazı ile uyumlu dalga kontörlü yapılan neeuro Singapur’da 2016 da yürütlen çalışmaya ek olarak beyin hareketlerinin dikkati sürdürmek üzerine yaptığı çalışmaları Türkiye’de devam ettirmektedir.

Eral-nit testi uygulayıcılığı ve aynı zamanda Neuro ölçüm cihazı ile Neurofit uygulaması öğrenme güçlüğü otizm yaygın gelişimsel bozukluk Zeka ölçümü gibi bütün değerleri ortaya çıkarmak için ikisini birlikte kullanıp dikkat ve gelişim bozukluğuna ortak bir uygulama ile daha az hata ve daha iyi geliştirecek bir sistem oluşturmuş bulunmaktadır.

Ayrıca Neurfit sertifikasını ve kullanma yetkisini almıştır. Çocuk ebeveyn tutumu intihar oranı, şiddet tarihçesi ile ilgili 2018 yolunda kadına şiddete hayır köşe yazısına en duyarlı psikolog ödülünü almıştır. Tv 8 de sağlık programında sık sık konuk olup Anksiyete ve Okb üzerine yayınlar yapmaktadır.

Oyun Terapisi Eğitimi başkent üniversitesinin İsviçre ile birlikte yürüttüğü Bern İsviçre riccon enstitüsünden almıştır. Bütün psikolojik testlerin yetkinliğini almış bulunmaktadır.

Psikolog Dilan Altaş

Çocuk / Ergen / Yetişkin Psikoloğu Dilan Altaş
Lisans eğitimini Mardin Artuklu Üniversitesi, Psikoloji bölümünde tamamlamıştır. Başlıca eğitim ve sertifikaları;
•Çocuk alanında
•Türkiye Oyun Terapileri Enstitüsü Kurucusu olan Mehmet Teber’den Çocuk Merkezli Oyun terapisi eğitimi almıştır uygulama alanları
•Saldırgan davranışlar ,öfke kontrol bozukluğu
•Alt ıslatma,tırnak yeme, okula uyum bozuklukları
•Kaygı ve Korkular
•Davranışsal gerileme
•Kardeş Kıskançlığı
•Özgüven ve Sosyal Beceri sorunları
•Uyku,yemek ve tuvalet sorunları
•Zihnin cinsel davranışlarla aşırı meşgul olması( Aşırı mastürbasyon)
•Anne baba ayrılığı (boşanma), kayıp ve yas durumları
•Moxo testi uygulayıcısıdır; Moxo testi dikkat, tepki kontrolü, hiperaktivite ve zamanlama gibi dikkat bileşenlerini ölçmek için tasarlanmıştır.
•Neurosound ve Mental timer uygulayıcısıdır; Neurosound Neurosound cihazı ile uyguladığımız program ile
•Duyusal
•Bilişsel
•Duygusal ve Akademik programlar ile kişiye özel uygulamalardan oluşur. Aynı zamanda çoğunlukla
•Dikkat eksikliği ve hiperaktivite (DEHB)-Otizm-Öğrenme Güçlüğü-Dürtüsellik alanlarına yönelir
•Prof. Dr. Binyamin Birkan’dan ABA (Applied Behavior Analysis) Otizm Eğitim Terapisi almıştır.
• Çocuk ve Ergen Bilişsel Davranışçı terapi eğitimini Doktor Psikolog Bade Vardarlı’dan almıştır uygulama alanları başlıca Depresyon, kaygı bozuklukları, davranış problemleri, fobiler, obsesif kompulsif bozukluk, travma sonrası stres bozukluğu gibi durumlarda sıkça kullanılır.
• ⁠Yetişkin Terapisinde Bilişsel Davranışçı Terapi uygulamaktadır eğitimini Uzman Klinik Psikolog Karin Karakulak Özkan’dan almıştır.
• ⁠Uygulama alanları başlıca;
Depresyon,fobiler, panik bozukluk, obsesif kompulsif bozukluk, dürtü kontrol bozuklukları, uyku bozuklukları, stres yönetimi üzerinedir.

Psikolog Ece Sökmen

2018 yılından bu yana çocuk, ergen ve yetişkinlerle; duygusal, davranışsal, gelişimsel ve bilişsel ihtiyaçları bütüncül bir yaklaşımla kapsamlı değerlendirme testleri ve bilimsel dayanaklı terapi yöntemleri ile ele almaktayım.

• Dürtüsellik ve dürtü kontrol güçlükleri (öfke patlamaları, sabırsızlık, sonuç düşünmeden hareket etme, riskli davranışlar)
• Karşıt olma – karşı gelme davranışları (kuralları reddetme, inatçılık, otoriteyle çatışma)
• Davranım bozukluğu belirtileri (agresyon, akran zorbalığı, yalan söyleme, zarar verme davranışları)
• Kardeş kıskançlığı ve kardeş çatışmaları (anne-baba ilgisini paylaşamama, regresyon/gerileme davranışları)
• Aşırı inatçılık, sınır tanımama davranışları
• Öfke kontrol güçlüğü, öfke nöbetleri
• Okul reddi, okula gitmeyi istememe
• Taşınma, okul değişikliği, boşanma gibi yaşam olaylarına uyum güçlüğü
• Yeme düzeni ve beslenme problemleri
• Uykuya dalamama, gece korkuları
• Tuvalet alışkanlığı uyum sorunları (alt ıslatma, kaka tutma, tuvalet eğitimi gecikmesi)
• Çocukluk çağı depresyonu
• Aile ve okul kaynaklı yoğun kaygılar
• Ayrılma kaygısı
• Ergenlik dönemi kimlik karmaşası
• Özgüven problemleri
• Duygu düzenleme güçlüğü (aşırı duyarlılık, ani tepkiler, duygularını ifade edememe)
• Tik bozuklukları (göz kırpma, omuz silkeleme, ses çıkarma)
• Ritmik el-kol hareketleri
• Tırnak yeme, saç-kirpik yolma, parmak emme
• Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB)
• Öğrenme Güçlükleri
• Yaygın gelişimsel bozukluklar
• Gelişim gerilikleri
• Motor koordinasyon güçlükleri
• İşitsel ve görsel dikkat problemleri
• Duyusal işlemleme güçlükleri
• Mental retardasyon
• Güvensiz bağlanma
• Aşırı anne–babaya bağımlılık
• Boşanma, kayıp ve yas süreçlerinde destek
• Okul zorbalığı sonrası kaygı, özgüven kaybı ve duygusal çöküntü
• Regresyon / gerileme davranışları
• Ekran bağımlılığı
• Depresyon ve duygu durum bozuklukları
• Panik bozukluk ve agorafobi
• Yaygın anksiyete bozukluğu
• Sosyal anksiyete
• Obsesif Kompulsif Bozukluk (OKB)
• TSSB
• Özgüven problemleri
• Kaygı, öfke ve panik atak yönetimi
• Performans ve sınav kaygısı

BDT, KSÇOT, Cinsel Terapi, Resim Analizi, Çizim Teknikleri, Neurosound Uygulayıcısı, Uzman Öğretici, Moxo, AGTE, Frostig, Gessel, Burdon, Benton, Bender-Gestalt, Goodenough Harris İnsan Çiz Testi, Cattel, Kent EGY, Eral-NIT ve diğer çocuk değerlendirme testleri.